En la entrada anterior hemos visto algunos nociones espaciales sencillas y hoy vamos a continuar con el trabajo delas partes del cuerpoy diferentes acciones que podemos hacer con él relacionadas con la actividad física
El primer video es una canción sobre las partes de cuerpo (las mismas que movemos cuando hacemos el calentamiento al principio de la clase) pero con un baile muy divertido, ¡a ver si os lo podéis aprender!
A continuación podemos ver una canción-juego en inglés, "Simon says". Tenéis que tocaros las partes del cuerpo que dicen en inglés o hacer lo que Simon dice.
Por último un juego. Estad atentos, porque si no lo ha dicho Simon no tenéis
que hacer nada. ¡Tened cuidado porque os van a intentar engañar!
TRABAJO PARA 2º
En la última entrada hemos estado trabajando la lateralidad y hoy vamos a continuar con el mismo trabajo en inglés, pero reforzando lo aprendido en inglés.
El primer video trabaja Right and Left con algunas acciones que tienen que repetir durante la canción. Tratad de hacer lo mismo que hacen las manos y los pies en la canción.
El segundo video, nos va a servir para practicar LEFT &RIGHT y repasar algunas partes del cuerpo y vocabulario trabajado en clase de educación física.
Por último para finalizar otra canción de acciones y lateralidad, pero más tranquila, para acabar con la sesión. A ver si al final de la canción os acodáis de todos los movimientos.
En la última entrada hemos estado trabajando la salud y la actividad física, asi como hábitos saludables de alimentación. Vamos a seguir trabajando la salud, pero hoy vamos a centrarnos en la actividad física, que es lo que tenemos que hace para tener una buena salud.
El primer video nos enseña a un niño que, ayudado de sus padres o algún hermano mayor, hace un montón de ejercicios en el salón, que cualquiera de nosotros puede hacer en algún rincón de la casa. Os animo a intentarlos todos, a ver cuantos podéis hacer. Pero tener cuidado con algunos que son un poco peligrosos, como subirse encima de la mesa del salón. NO ES BUENA IDEA. O jugar a lo loco con una raqueta en el salón al lado de la tele y un montón de cosas que se pueden romper. NO ES PARA NADA UNA BUENA IDEA.
Como en clase de educación física, se puede hacer cualquier cosa, pero con mucho cuidado en algunas de ellas, porque pueden ser muy peligrosas y lo más importante es...
¡NO HACERSE DAÑO!
El video anterior es bastante divertido, pero a ver si sois capaces de hacer eL siguiente bien entero. Aqui os vais a tener que esforzar un montón. Os recomiendo que os aprendáis unos cuantos pasos (hay más de 30) y que luego los hagáis un poco más lentos que en el video, porque el deportista que sale es un profesional.
Para hacerlo, podéis poner cinta aislante en el suele o cortar tiras de papel y hacer el cuadrado con ellas. No se pueden tocar el ccuadrado, tiene que estar igual al final de cada ejercicio
¡SUPER RETO!
TRABAJO PARA 4º
En la última entrada hemos trabajado el calentamiento
y los estiramientos. Vamos continuar con un trabajo similar, pero hoy
más dinámico que el del último día.
El primer video vamos a ver un calentamiento, donde se están trabajando al
mismo tiempo los estiramientos al mantener diferentes posturas de requieren a
la vez de un buen equilibrio. Parece fácil pero no lo es tanto. A ver si conseguís
hacerlo entero sin perder en ningún momento el equilibrio, como hace la chica
del video. Hay que copiarla tanto como podamos.
El anterior calentamiento era muy estático, apenas se mueve del sitio. El siguiente es más dinámico y vais a tener que mover más los pies. Recordar que hay que copiar como se mueven todas las partes del cuerpo, no solo los pies.
Por último un video mucho más tranquilo para acabar la clase de hoy. Aquí
podemos ver una rutina de estiramientos, que son muy recomendables siempre que
acabemos de hacer ejercicio y también en el calentamiento antes de hacer ningún
ejercicio. Hay que hacerlos muy tranquilos, sintiendo como se estiran nuestros músculos,
pero sin hacernos daño. TENED CUIDADO. Lo más importante es...
Buenos días
de nuevo a todas las familias. Hoy vamos a empezar con una nueva dinámica en
nuestro blog. Parece ser que el periodo de confinamiento se va a alargar y de
alguna manera tenemos que intentar seguir con la normalidad de nuestras clases,
evitando que las pérdidas de conocimiento en nuestros alumnos, vuestros hijos,
sean las menores posibles dentro de nuestras limitaciones.
Desde esta
nueva entrada, que mostraremos a continuación, os voy a dejar un correo
electrónico para que os pongáis en contacto conmigo para cualquier cosa
relacionada con la asignatura de EF (victorprofesor@yahoo.com).
Como
profesores debemos seguir controlando el trabajo de nuestros alumnos y creo que
esta es una buena manera de poder superar el inconveniente de no podernos ver.
Intentaremos usar otras aplicaciones informáticas para que también pueda quedar
constancia del trabajo de vuestros hijos, como puede ser la aplicación KAHOOT!,
que muchos profesores usan de manera cotidiana en sus clases. Lo que
quiero decir, es que por mi parte se intentará hacer todo lo posible para
ofrecer diferentes recursos y posibilidades para que todos los alumnos tengan
oportunidad de poder continuar con el aprendizaje de los conocimientos planteados.
Por último,
comentaros que, todas las tareas que se realicen siempre serán valoradas
positivamente, nunca de forma negativa. Entendemos los problemas y
limitaciones, de todo tipo, por las que pasan las diferentes familias y solo
queremos haceros llegar nuestra cercanía en estos momentos. Todo esfuerzo
cuenta y así lo consideraremos por muy pequeño que sea.
Un fuerte
saludo de mi parte y os animo a seguir trabajando mi asignatura, siempre dentro
de vuestras posibilidades, aunque las clases estos días hayan cambiado mucho
inevitablemente.
TRABAJO PARA 3º
El trabajo que vamos a hacer en esta sesión está enfocado a la actividad física y su relación con la salud. Vamos a ver unos videos muy cortitos donde podemos están muy bien explicados los conceptos que son importantes para tener una buena SALUD
El primer video nos va hablar del cuidado del cuerpo. ¿Es importante hacer ejercicio?. ¿Vosotros hacéis ejercicio? Espero que sí y que estéis usando los videos que os voy mandando para manteneros en forma.
¿Qué tienen en común la actividad física, comer bien y dormir lo suficiente?
En el siguiente video CAMALEÓN con ayuda de un amigo nos lo va a contar.
Prestad mucha atención.
Ya que se que habéis prestado mucha atención a todo lo que os han explicado en los videos, ahora toca la parte práctica, un poco de ejercicio. ¡A ver si le podéis seguir el ritmo!
Por último, os dejo la siguiente ficha con el trabajo que quiero que me mandéis en las
próximas semanas. No pongo una fecha límite por ahora para entregarlo, pero yo
creo que 2 semanas está bastante bien.
Recordad que es una forma de controlar el trabajo de vuestros hijos y que me
ayudará a tener datos reales de si los contenidos que estamos trabajando están
siendo adquiridos por vuestros hijos, a pesar de esta nueva modalidad de
enseñanza a distancia.
Y finalmente no olvidéis, que me da igual la forma en la que me hagáis
llegar el trabajo de vuestros hijos para poder corregirlo, hasta vuestros
propios comentarios, tras hacer las actividades oralmente con ellos, me
bastaría pada poder tener un control sobre lo que estamos trabajando y si
necesitáis ayuda o alguna actividad de refuerzo para que los conceptos queden
más claros.
En esta sesión vamos a trabajar contenidos relacionados con la flexibilidad, los estiramientos y el calentamiento.
En este video os van a hablar de la importancia de hacer un buen
calentamiento antes de empezar a hacer ejercicio. ¿Sabéis por qué? Prestad
atención porque es importante para más cosas de las que pensáis.
¡Calentando motores, evitando
dolores!
¿Habéis visto que el calentamiento que hacen es algo diferente al que habéis
aprendido en clase? Eso es normal. Hay muchas formas diferentes de hacer un
calentamiento, lo importante es empezar a movernos y poner en funcionamiento
las partes del cuerpo que luego van a hacer más esfuerzo.
En el siguiente video, esta niña tan
flexible, nos va a enseñar unas cuantas posturas para estirar nuestro cuerpo de
forma divertida. No vais a poder hacer lo mismo que ella exactamente, porque
cada uno somos diferentes y no tenemos la misma FLEXIBILIDAD. Así que intentad
hacer los ejercicios pero sin forzar y haceros daño. No tenéis que abriros de piernas como ella, solo
llegar hasta donde sintáis que os está estirandoYa sabéis que lo más importante en
nuestras clases es...
¡NO
HACERSE DAÑO!
En este último video, podemos ver un calentamiento para hacer en cualquier
parte de nuestra casa y a penas sin movernos del sitio. Parece sencillo, pero
no es tan fácil de hacerlo entero sin parar durante todo el video. ¡Os
atrevéis! Tomaros el pulso antes de hacer los ejercicios y tomaros el pulso
después. ¿Qué ha pasado?
Por último, os dejo la siguiente ficha con el trabajo que quiero que me mandéis en las
próximas semanas. No pongo una fecha límite por ahora para entregarlo, pero yo
creo que 2 semanas está bastante bien.
Recordad que es una forma de controlar el trabajo de vuestros hijos y que me
ayudará a tener datos reales de si los contenidos que estamos trabajando están
siendo adquiridos por vuestros hijos, a pesar de esta nueva modalidad de
enseñanza a distancia.
Y finalmente no olvidéis, que me da igual la forma en la que me hagáis
llegar el trabajo de vuestros hijos para poder corregirlo, hasta vuestros
propios comentarios, tras hacer las actividades oralmente con ellos, me
bastaría pada poder tener un control sobre lo que estamos trabajando y si
necesitáis ayuda o alguna actividad de refuerzo para que los conceptos queden
más claros.
